簡(jiǎn)介：大學(xué)教育辦公室辦的拓展項(xiàng)目的背景，我們每個(gè)人都有一雙腳。在我們的日常生活中，我們可以非常自由地控制它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩眢w的重要組成部分，完全由我們控制。你想過沒有？如果你把腳放在第一位，

大學(xué)教育辦公室拓展項(xiàng)目背景

我們每個(gè)人都有一雙腳，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢宰杂傻夭倏v它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩眢w的重要組成部分，完全由我們控制。你有沒有想過，如果你把腳綁在第二個(gè)人、第三個(gè)人甚至更多人的腳上，你仍然可以自由地操縱他們？怎么才能做到這一點(diǎn)？

拓展重點(diǎn)項(xiàng)目基本情況：

項(xiàng)目名稱：大腳怪(電車)

所需時(shí)間：30分鐘

合適數(shù)量：12 -60

類別：現(xiàn)場(chǎng)拓展項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

大學(xué)教育辦公室拓展項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

大腳要求所有玩家分成幾組，8-12人一個(gè)空地。每組所有成員踩在兩塊長(zhǎng)約3.6米，寬約0.15米的木板上，背著兩根連接木板的繩子，按照教練的指示前進(jìn)或后退(教練可以增加難度，如上坡、轉(zhuǎn)彎、后退等。).).兩塊木板是鞋子，玩家在木鞋上同時(shí)行走，直到到達(dá)目的地。

拓展大腳項(xiàng)目規(guī)則：

1.用兩條繩子或畫線在空地上標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)；

2.在行程中，如果有球員觸地，將被視為犯規(guī)，必須重新登板才能出發(fā)。

3.所有選手的左右腳分別站在左右板上。當(dāng)身體沒有任何部位接觸地面時(shí)，他們就依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量從頭到尾一起工作。

大腳拓展項(xiàng)目的作用：

1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，感受個(gè)體與集體的關(guān)系；

2.團(tuán)隊(duì)進(jìn)步是建立在個(gè)人進(jìn)步的基礎(chǔ)上的。只有個(gè)人的進(jìn)步才能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)；

3.讓團(tuán)隊(duì)成員明白在團(tuán)隊(duì)中服從分配的必要性；

4.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)遇到緊急情況時(shí)迅速統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)意志的能力。

分享大腳拓展項(xiàng)目的要點(diǎn)：

1.你認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目反映了哪些問題？

循序漸進(jìn)，更容易成功！

3.談?wù)剤F(tuán)隊(duì)的核心在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中是如何工作的。

4.一起工作是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。

每個(gè)人都知道，但不是每個(gè)人都能做好。只是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。也就是“說起來容易做起來難”。

6.提高團(tuán)隊(duì)成員在組織、溝通和協(xié)作方面的能力和技能，以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能。

7.人力資源的合理分配和運(yùn)用，行動(dòng)前的討論和規(guī)劃，對(duì)事情的成敗起著重要的作用，培養(yǎng)人良好的計(jì)劃和組織事情的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感，勇于為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

8.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)性和凝聚力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的意志力。只有團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致，他們才能贏。

重大項(xiàng)目下發(fā)的拓展項(xiàng)目運(yùn)行流程：

1、讓大家注意，裝修工程名稱，工程目標(biāo)。

2.發(fā)布項(xiàng)目規(guī)則(前三輪，第一輪規(guī)則)。

3.談?wù)勴?xiàng)目的充分項(xiàng)和完成項(xiàng)目的衡量標(biāo)準(zhǔn)(可以根據(jù)板子的起止點(diǎn)詳細(xì)描述)。

4.開始第一輪，完成后宣布第二輪規(guī)則，請(qǐng)各隊(duì)代表協(xié)商，達(dá)成統(tǒng)一意見。在培訓(xùn)，判決將根據(jù)選定的規(guī)則做出。

5.第二輪結(jié)束后，將開始第三輪規(guī)則宣布。請(qǐng)注意，每個(gè)團(tuán)隊(duì)不得討論它們。培訓(xùn)應(yīng)該分別記錄每個(gè)隊(duì)的規(guī)則，并根據(jù)執(zhí)行過程中選定的規(guī)則進(jìn)行判斷。

拓展項(xiàng)目培訓(xùn)分公司大型項(xiàng)目監(jiān)控點(diǎn)布置：

1.注意尖子生的安全，板尾過終點(diǎn)線。

2.學(xué)生的腳不允許跨繩。

3.遵守培訓(xùn)大師密碼的原則。

大腳怪拓展項(xiàng)目解讀

1.請(qǐng)注意安全

2.學(xué)生的腳不允許跨繩。

3.服從命令

團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己，互相鼓勵(lì)，互相加油，克服障礙。所有的人都經(jīng)歷著為了同一個(gè)目標(biāo)而抬起腳的每一刻。這項(xiàng)活動(dòng)需要默契，這是經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練

大腳拓展項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)

第一條

在拓展事件之前，

我們需要先熱身，玩一個(gè)破冰游戲，就是讓我們舒展筋骨，讓我們?cè)陲埡蟛换顒?dòng)的時(shí)候安靜的熱身，不要在活動(dòng)的時(shí)候感覺不舒服。

大腳項(xiàng)目的規(guī)則是：將兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員分成兩個(gè)子團(tuán)隊(duì)；每個(gè)支隊(duì)有兩塊木板，上面有繩子；要求每個(gè)選手的腳必須在兩塊板上，活動(dòng)時(shí)腳和繩子不得接觸地面或到達(dá)目的地。

對(duì)于第一場(chǎng)比賽，要求是大腳的基本要求。活動(dòng)期間大家都可以聊，只要盡快到達(dá)目的地，就是勝利。

在比賽開始時(shí)，飛虎隊(duì)速度如此之快，以至于他們立即利用這一點(diǎn)，把探路者甩在了后面。眼看勝利就要來了，就在他們到達(dá)勝利線的時(shí)候，其中一個(gè)隊(duì)員不小心踩到了地上。教官立刻制止了他們，從頭再來

一開始。結(jié)果，探路者隊(duì)從后面趕上來，最后贏了。不僅僅是因?yàn)轱w虎隊(duì)犯了錯(cuò)誤，他們贏了

　　 第二次的比賽比第一次的還要嚴(yán)厲，就是在比賽的過程中，每一位隊(duì)員都不能發(fā)出任何的聲音，包括周邊所有的人也不可以發(fā)出任何的聲音.所以，我們連“1，2，3”和“加油”這樣的口號(hào)都不能發(fā)出，全憑隊(duì)員們這間的合作和默契.在這樣的情況下，想要以最快的速度到達(dá)目的地并不是一件容易的事情，這要求隊(duì)員們的默契和團(tuán)結(jié)能力都非常的強(qiáng).

　　 因?yàn)橐呀?jīng)有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn)，所以，盡管第二次比賽的要求有多么的嚴(yán)厲，我們都是可以克服的.在寂靜的比賽中，隊(duì)員們都努力地配合著，但是，因?yàn)椴荒馨l(fā)出聲音的關(guān)系，所以，在比賽的過程中，還是不斷地出現(xiàn)差錯(cuò).在最后一次比賽中，探路者隊(duì)接著第一次比賽的勝利，馬上把對(duì)手飛虎隊(duì)甩在了身后，眼看就要到達(dá)勝利的終點(diǎn)了，卻因?yàn)橛幸晃魂?duì)員不小心發(fā)出了聲音，因此，必須從頭開始，所以，最后的勝利者是飛虎隊(duì).

　　 在整個(gè)活動(dòng)中體現(xiàn)出了隊(duì)員們之間的友誼和團(tuán)結(jié)的力量已經(jīng)大大的超過了以前，而且彼此間的芥蒂也漸漸的消失了.我們很激動(dòng)!坐下來談剛才的感受!我們都認(rèn)為剛才的活動(dòng)中，那種無聲的默契與努力深深的打動(dòng)了每一個(gè)隊(duì)友!我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)，用心去體會(huì)那所謂的抬腳的瞬間!一起使勁!一起加油!一起吶喊!真的!感動(dòng)了!努力了!成功了!

　　 大腳板拓展項(xiàng)目后，讓隊(duì)員之間消除了存在的芥蒂，互相慢慢熟悉起來，對(duì)大家來說，是一個(gè)良好溝通的機(jī)會(huì).

篇二

　　 在這個(gè)活動(dòng)中需要大家同一步伐，口令一致，任何一個(gè)人腳步錯(cuò)亂，或者跟不上團(tuán)隊(duì)的步伐，大家都可能扳倒受大牽連，所有人把注意力高度集中在“指揮者”身上.在項(xiàng)目的剛開始，大家可能都感覺沒有什么難度，就是大家在一起走路嘛，有些隊(duì)員還會(huì)不以為然，不太在意.準(zhǔn)備好之后，真正的把大家的腿都“綁定”在一起了，情況就不同了，沒有想象的那么容易，從來沒有體驗(yàn)過自己的步伐和整個(gè)隊(duì)伍的步伐是這么密切的關(guān)系，如果自己步伐和團(tuán)隊(duì)不一致，那么，耽擱的不單單是自己，而是給整個(gè)團(tuán)隊(duì)增加阻力.走了幾步之后，大家才會(huì)意識(shí)到了什么，態(tài)度就會(huì)大有轉(zhuǎn)變，大家都開始非常的認(rèn)真與專注，誰都不愿為集體抹黑，拖累這個(gè)團(tuán)隊(duì).

　　 我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)以微弱的優(yōu)勢(shì)走到了終點(diǎn)，當(dāng)我們想放棄時(shí)，教練告訴我們，不論輸贏一定要堅(jiān)持走到終點(diǎn).那才是真正的勝利者.于是，一個(gè)聲音，一種步伐，一個(gè)目的，我們成功了!同事之間的友愛，互相幫助，領(lǐng)導(dǎo)者是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心任務(wù)，具有一定的信服與領(lǐng)導(dǎo)能力!同樣下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者地安排應(yīng)該無條件的服從，每個(gè)人都清楚了自己的責(zé)任，做好自己的本份.這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人齊心協(xié)力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退，才能走向勝利正所謂.“沒有最好的個(gè)人，只有最好的團(tuán)隊(duì)”!

　　 拓展培訓(xùn)項(xiàng)目做完之后，我們回到了日常的工作和學(xué)習(xí)中，但是對(duì)于訓(xùn)練中的收獲和心得，大家卻感受很深，久久不能忘懷，明顯的，在工作中，大家都注意到團(tuán)隊(duì)合作，注意到我們是一個(gè)集體，大家增強(qiáng)了集體榮譽(yù)的責(zé)任感.

　　 體會(huì)：“有軌電車”只是一個(gè)載體，團(tuán)隊(duì)中卻是一個(gè)配合的整體，如果團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人出現(xiàn)不配合的行為，“有軌電車”就不能完成得圓滿，聯(lián)想到工作、生活都是一樣的道理，如果我們步伐一致，行動(dòng)一致，有勁往一處使，再難的困難也能克服!

　　以上就是小編為大家介紹的拓展項(xiàng)目大腳板的全部?jī)?nèi)容，如果大家還對(duì)相關(guān)的內(nèi)容感興趣，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注探路者拓展！