活動方案策劃大全（優(yōu)秀10篇）
活動時間：待定
活動地點：學校生活區(qū)籃球場
活動對象：五大系部10、11級學生
舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委
報名方式：各自系部報名
比賽時間：待定比賽規(guī)則
(一)環(huán)保水果設計
1、所有作品必須現(xiàn)場制作
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加
3、參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內完成作品
4、參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
(二)服裝比賽規(guī)則
5、選手作簡短的自我介紹，進行拉分
(三)比賽總規(guī)則
6、報名者以組報名，一組三人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作，一人負責設計服裝，參加決賽：環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀
7、活動分為兩個環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀各占比值50%，得分最高者勝
8、參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）
?。ㄗⅲ喝绻荣惓霈F(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣最高者勝）
一、活動流程
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。
第四環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關于水果方面的小問題問現(xiàn)場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。
第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
二、參賽要求：
?。ㄒ唬┉h(huán)保水果設計要求
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。
2、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座
（二)環(huán)保服裝設計要求(只需提供圖片即可）
9、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱
10、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）
11、本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結合水果這一元素設計服裝，可運用道具。
12、參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）
三、評分標準
1、作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分
3、營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值
20分4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分
四、獎項設置
一等獎：獎品+證書
二等獎：獎品+證書
三等獎：獎品+證書
優(yōu)秀獎：獎品+證書
五、工作安排
1、外聯(lián)部幫忙拉贊助；
1、宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2、紀律部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3、學習部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4、秘書部負責禮儀小姐在比賽頒獎；
5、辦公室負責選手簽到和統(tǒng)計到場的老師、嘉賓的名單；
6、其他部門協(xié)助生活部舉行活動
六、活動現(xiàn)場布置
1、安排男干事負責搬運比賽用的桌子，女干事則負責放置號碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。
活動需要提前的準備的東西：
桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評分表等；需要請的主任、老師的名單、現(xiàn)場布置
七、活動人員安排：
1、報名表、評分表、簽到表的設計及準備：干事10人
2、購買活動相關用品：生活部干事5人
3、證書的蓋章及書寫：辦公室1人
4、主持人：文娛部2人
5、評委：分團委書記、主席、副主席、藝術系老師
6、嘉賓：學生會主席、各系部團委副書記
7、活動場地布置：藝術系分團委所有干事及活動的相關人員
8、攝影：文娛部5人
9、簽到：辦公室干事5人
10、秩序維持：紀律部全體人員
11、活動結束清場：全體工作人員
八、需要工具
九、經費預算
一、 活動目的：
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動主題：冬至暖人心
三、活動時間：20__年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派發(fā)：20:45-21:30
四、活動地點：院餐廳（教師餐廳）
五、參加對象：全院師生
六、活動內容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動的前期準備工作
(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報：1張貼在宣傳欄
?。ǘ?參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份）數(shù)量有限， 先到先得
（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結束
九、活動的后續(xù)工作
1、集體照合影。 2.主辦方做總結。
十、經費預算：
十二、所需物質
十二、人員分工：
冬至活動方案5冬至活動方案策劃方案
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有__學院學生會的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動形式
屬于__學院學生會的內部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3：30~5：30
四、活動地點
學校一食堂內
五、活動主辦單位
__學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統(tǒng)沿襲項目項目：包餃子比賽
比賽規(guī)定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準：餃子數(shù)量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、游戲環(huán)節(jié)：（在煮餃子的過程中開展游戲）
?、偃χ腥?/p>
游戲規(guī)則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務（注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助），按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。
?、诖箫L吹
游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字（如用紅色的筆寫藍色）
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人（如吹寫藍字的人），持有藍字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機交換紙，重新游戲。
?、酃聧u求生
游戲規(guī)則：
1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。
3、上述進行至淘汰到最后一組時結束。
計分細則：
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
?、苷l是臥底
游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人
游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底（所以描述不能太明顯），如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現(xiàn)。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。
若臥底全部出局，則游戲結束。若臥底未全部出局，游戲繼續(xù)。并反復此流程。
若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數(shù)相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙
八、活動人員安排
主持人：
裁判：
計分：
九、活動預算
①游戲道具準備：50元左右
?、谮A家物質獎勵：100元左右
十、活動細節(jié)
1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序；
2、可利用表格，方便計分。
一、活動主題：
彩色周末
二、活動目的：
經過一個多月的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我五班決定搞一次集體戶外比賽活動。
三、活動組織
1、活動總負責：陳爽
2、活動策劃：主策劃人
3、活動組織者：全體班委
4、活動地點：水上公園
5、活動時間：20xx年10月30日
6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞
7、參加人員：華信軟件學院五班全體學生
8、乘車方式：871公交
四、活動規(guī)則：
奪寶奇兵大賽
1、起點：水上公園門口
2、終點：水上公園門口
每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…。.但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
五、活動內容
1、前期準備：
?。?)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，先自由組隊，每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，（原則上各小組要有一位班干部）。（2)團支書聯(lián)系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。
?。?)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。
（4)活動費用：全部AA制。
?。?)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。
?。?)由本市同學指引路線，并與組長協(xié)作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機號碼等）。
2、活動進程
?。?）10月30日下午1：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。1：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
（2）3：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。
?。?)選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）
?。?)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
3、活動時間安排
1、班委第一次談論時間10月19日，初定活動方案。
2.10月26日分好組，并做準備工作。
3、于10月26在班級號召同學參與。
4、在10月28日講安全意識，希望大家安全第一。
5、于10月30日8點30出發(fā)，開始游玩。
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：
（1）路上和活動時要注意安全。
?。?）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
?。?）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
?。?）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
?。?）宣傳委員負責調動同學的活動熱情。
?。?）心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。
?。?）xx負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。
（9）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
?。?0）【后續(xù)工作】
（11）各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
策劃方：華信軟件學院
時間：二0一一年十月十四日
【活動地點】
世業(yè)洲開心農場
【活動目的】
春暖花開的季節(jié)，為豐富隊員生活，帶領他們走進世業(yè)洲開心農場，在農耕體驗、尋寶、滑草等活動中，陶冶學生情操，培養(yǎng)他們熱愛大自然、勇于挑戰(zhàn)自我的感情。
【活動時間】
20xx年xx月xx日（周四）
【活動組織】
?。?lián)系電話見校通訊錄）
總負責：毛海龍、湯良敏車輛調度：儲梅萍、黃達、田蓓影
聯(lián)絡員：喬軍云、徐俊兵醫(yī)務人員：蔣兆靜、畢文東
【活動安排】
出發(fā)前：
1．學生8：30到校，教師8：10到校（早到校正常），班主任進班進行安全、文明教育，清點人數(shù)。
2．8：40聽廣播通知集體整隊按指定車號上車。
3．車輛的調度及學生上下車的安排統(tǒng)一由各年級行政負責（兩名行政分別進本年級第一和最后一輛車，）具體安排見附表。
游玩中：
1．每班組織有意義的主題活動，并拍攝大集體或者小集體主題明確的照片，如“小記者采風”、“種植樂”等等。
2．引導學生文明游玩，愛護公園花木，強調每人自帶一個塑料袋，一次性臺布，離開時清理附近雜物。
3．規(guī)定主題活動：
一二年級尋寶樂園（教師帶領學生在視野范圍內尋寶，尤其注意在水邊、溝邊的安全）；
三四年級農耕體驗（帶隊教師分小組指導農耕注意事項，并帶領學生注意農耕種植安全）；
五年級滑草（帶隊教師分小組一人在上方組織學生排隊，一人在下方組織學生迅速離開）；
六年級燒烤（分小組帶蔬菜、火腿腸之類，如果是葷菜，一定強調帶半成品，以免發(fā)生腹瀉等問題，不要造成浪費）。
請教師有序組織，注意活動安全。另外，自選項目是學生個人自費，學校不統(tǒng)一安排。
活動后：
1．中午11：30集中，乘車（各年級行政負責召集齊班級后再統(tǒng)一上車）返回，全部進入班級，清點人數(shù)、進行活動總結，做好下午在家的居家安全教育。
2．每班上傳2張反映本班精彩活動的照片到FTP/德育處/20xx春游照片，以班級命名，并可以將之上傳學校網(wǎng)站班級論壇。
3．各班組織小記者圍繞主題活動撰寫相應文章，由語文教師打包電子檔傳德育處。
【注意事項】
文明要求：
1、教育學生在參觀過程中保持安靜，不大聲喧嘩，不隨意拍照。
2、不在來回的大客車上吃零食或大聲喧嘩，尊敬駕駛員叔叔或阿姨，不將頭手伸出窗外。
組織安全：
1、在春游前一天各班組織一次安全教育活動，要求學生時刻將安全裝在心中。當天，以班級為單位再次強調相關注意事項，通知家長12：30來接。
2、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、原則上每班一輛車，回校乘車聽從統(tǒng)一指揮，學生必須全部返校，確認班級學生全部離校后，班主任老師方可離校。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不在校園、路上、同學家逗留。
人員安全：
1、做到人員保證，所有教師保持電話暢通。
2、帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學生丟失，學生如上廁所，要向班主任請假，建議集體行動。
活動安全：
1、全體師生穿便于運動的衣服和鞋子。
2、教育學生不要靠近水面，上下山的過程中不你推我擠，以防落水或摔傷。
(一)活動簡介
一、活動背景:隨著經濟的高速發(fā)展，大學城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
時代背景:經過修改的已于xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益，提高通行效率。該法的實施為道路安全帶給了強而有力的法律保護。
二、活動主題:這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏于細節(jié)、不羈灑脫的時代；這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當交通事故成為生命的終點，當無數(shù)完美年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全最后無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識，傳播道路安全知識，倡導安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，電子商務083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程”的團日系列活動，帶領你推開和諧完美之門。
三、活動主辦方:xx外語外貿大學國際經濟貿易學院
電子商務083班團支部
活動合作方:國際經濟與貿易學院團委
活動時間:xx年11月13中午12:00:00~18:00
活動地點:文采園前交叉路口處
活動單位:經貿學院電商083團支部
四、活動形式:
1、采訪保衛(wèi)處交通安全科負責人。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題務必引起我們每個人的高度重視。我們班決定透過此項活動來獲取與交通安全相關的知識，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們期望透過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。
2、美化公路鐵絲網(wǎng):組織同學把已剪成適當大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3、維持交叉口秩序:活動中分配同學，在教學樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進行，并提高本校學生的交通安全意識。
4、交通安全圖片展:活動前期收集關于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡要的說明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學們從生動形象的圖片和精練的語言中，認識到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。
5、宣傳交通安全知識:活動前期收集一些比較常用的交通安全知識，整理成冊，復印成若干份，并安排人員分發(fā)給同學們，同時組織人員講解，從而使同學們學到更多的交通安全知識，提高交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通習慣。
6、遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動:作為大學生，我們了解的交通知識已經不少，但某些同學有時為了一時的方便，忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動，加強同學們遵守交通規(guī)則的義務感。強化同學們的交通安全意識
7、交通標志識別競賽:“紅燈停，綠燈行”這句交通用語可能是我們接觸到的最早的交通標志了，盡管每一天都會見到很多交通標志，但其實我們也似乎不是很了解它們。此項活動能夠讓大家在簡單、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標志有關的知識。
(二)活動過程
一、前期準備
1、確定主題:為確定主題，團委班委多次開會討論，并廣泛收集同學們的意見，確定了“時尚志愿，光榮服務”一大主題，鑒于同學們的安全意識普遍降低，將主題細化為宣揚遵守交通法規(guī)意識，關愛生命的服務資料。
2、分工合作:
圍繞此次團日交通志愿活動主題，確定了活動資料，進而把全班同學安排分工，安排到六個小組，
分別是:
?。?）策劃組:
任務
策劃活動細節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡溝通。
組長
組員
?。?）文字組:
任務
負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。與攝影組合作采訪進行事宜。
組長
組員
?。?）攝影組+宣傳組:
任務
攝影組負責前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字修改組合作進行采訪事宜；后期視頻的制作；
宣傳組負責宣傳交通知識海報的制作，后期制作交通標志的ppt；設計活動宣傳海報及設計張貼圖片
組長
組員
?。?）后勤組:
任務
負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄?；顒舆^程中場地的安排布置，維持活動秩序。
組長
組員
現(xiàn)場工作者:
3、制定工作時間表
4、經費預算:
(三)活動現(xiàn)場
11月13日文采園前交叉路口處
本次團日的校道現(xiàn)場活動主要分文兩大部分進行，其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說以及安全交通知識宣傳，第二部分延續(xù)交通安全展覽并開始交通標志識別競賽，活動的最后以”交通規(guī)則從我做起”簽名活動點睛。
第一部分:志愿服務及知識宣傳在12:00—14:30于校道上開展?；顒蝇F(xiàn)場將展示相關相片，與之相應，圖片展旁有同學解說，并發(fā)送交通知識小卡片并進行交通安全知識宣傳。參與的同學將準備豐富生動的講解，加上獨一無二的相片展和宣傳海報，讓交通安全的觀念以親切、細微入心地留在同學們的心田上。我們秉持志愿者的精神，用心打動心，使遵守交通規(guī)則不再是一種義務或職責，而是一種無微不至的關懷。
第二部分:經過上半場的宣傳，我們于15:30—18:00仍于校道與同學見面。延續(xù)圖片展作為活動的背景，不單宣傳知識，我們進一步以知識競賽與同學進行互動。答題比賽中，以2—5人為小組，獲勝者獲得氣球及簽名活動的個性欄位。簽名活動將作為活動的最后一個環(huán)節(jié)。我們在剩下的團日活動中會去采訪交通安全相關人員及輔導老師，匯總活動，將精彩延續(xù)上班級blog，力圖推廣活動范圍。把交通安全支援活動進行到底。
11月13日文采園旁路口
在馬路行人高峰期時間執(zhí)勤，分別為11:30、5:30，每次30分鐘。
站崗位置在安全島中、行人紅綠燈，電商083成員將身著班服，舉紅綠燈牌，對來往同學進行提示，宣傳交通安全觀念。我們在與交通零距離進行實踐，真正做到學習與實踐的統(tǒng)一。
團日活動時間其他任務
美化鐵絲網(wǎng):宣傳組進行設計與制作，后勤組人員挑選恰當?shù)臅r機迅速完成任務，將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。
采訪時與交通安全科負責人交流愉快，他對我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動。
i注意事項:
a、策劃部及各組長進行組織
b、文字修改及宣傳組進行記錄
(四)活動后期
為了強化同學們的交通安全意識，加深同學們對交通知識的認識，確保同學們自身的交通安全，到達我們團日活動的目的，電子商務083團支部在活動后繼續(xù)開展了以下幾項活動:
1、團日活動海報及視頻制作
由文字組同學撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語，并由宣傳組同學設計并制版，制作出有關交通安全的精美海報，并張貼在學校交通的關鍵路段，宣傳組dv部負責錄制所有活動的錄像，并進行后期制作，最后錄制成光盤。
2、活動全程文字記錄與博客更新文字組同學負責全程的活動記錄并做好兩日一次的博客更新工作，并做好宣傳讓更多的人了解到交通安全的重要
3、活動總結
每個同學先寫一份關于團日活動的總結書，由組長匯總閱讀后向活動負責人做總結，負責人在團日活動總結班會上做整個活動的總結，要求能突出本次活動的優(yōu)點，并認清不足之處，好的`在以后的活動中要發(fā)揚，不足之處引以為戒，在以后的活動中加以改善。
4、頒獎班會
在團日總結班會上，活動有關負責人向同學們反應了團日活動開展的具體過程，公布經費支出，總結活動中的不足。并對在團日活動中有用心表現(xiàn)的同學進行表揚和獎勵。
活動目標
1、通過看看、摸摸，了解冰的特性。
2、引導幼兒了解冰的形成及用途。
3、發(fā)展幼兒初步的探索精神，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。
活動準備
1、收集冰雕的圖片
2、提前凍好的冰
活動過程
一、幼兒親手操作，探索冰的特性
1、每個組若干塊冰，幼兒自由玩冰。
2、想一想，冰是什么樣的？冰放在手里感覺怎么樣？什么顏色的？
小結：冰放在手里硬硬的，涼涼的，有的冰是透明的，有的冰是白色的，摸上去滑滑的。
二、通過實驗，了解冰遇熱會融化成水，激發(fā)幼兒的探索精神。
1、每個小朋友手里拿一小塊冰，使勁握住，觀察有什么變化。
“請小朋友看看你手上的冰怎么樣了？變成了什么？手上的水是哪里來得”？
2、每個組放一盆熱水，請小朋友摸一摸水是熱的還是涼的？（熱的）
3、請幼兒把冰放進去，看看冰有什么變化？（慢慢變小了，沒有了）
4、再摸摸盆里的水是熱的還是涼的？冰到哪里去了？（冰融化成水了）
小結：冰放在手里和熱水里都會化成水。
三、通過觀看圖片和談話了解冰的用途
1、提問：冰有什么用途？你喜歡冰嗎？請幼兒說一說喜歡或不喜歡的理由。
“冰能吃，放在可樂里涼涼的很好喝；發(fā)燒時能降溫……”， “路面上結冰容易滑倒”。
2、欣賞冰雕圖片，感受藝術的魅力。
四、幼兒動手制作彩色的冰
1、共同討論制作彩色冰的制作方法。
2、幼兒利用各種器皿、顏料制作彩色的水，自己喜歡什么顏色就做什么顏色的。
活動結束
把制作好的彩色水放到陽臺上，第二天欣賞自己凍的彩色冰，感受實驗的樂趣。
活動背景
現(xiàn)今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
活動意義
繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發(fā)學生的個性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限，個性自我展現(xiàn)
組織機構
主辦單位：華僑大學社區(qū)中心
承辦單位：華僑大學校自律會
活動時間：20xx年x月x號到x月x
活動地點：華僑大學
參賽對象：全校學生
報名方式：現(xiàn)場報名
活動內容
一、前期宣傳：
?。〞r間初步設定x月x日開始）
1、 攤點宣傳：
a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，選手現(xiàn)場報名。
b。可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。
c。在攤位展示宣傳海報（風采照片展示）。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標，樹標，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事QQ/MSN等狀態(tài)發(fā)布關于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
8。通過現(xiàn)場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時候在那邊把T恤掛起來涂鴉。 （同一件一直反復利用）
9。工作人員利用自身在班級優(yōu)勢，在班級宣傳 （可選在和其他班級上課的時間段）
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū)：
1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；
2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設計（注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢）。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內上交作品，且兩賽區(qū)分開評選。
注意：在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色T恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內上交的作品方才有效，否者是為棄權。
評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作品（按實際參賽的作品，以比例進行篩選）進入復賽。
復賽階段
在金川一樓會展廳，將三十位同學的創(chuàng)意T恤張貼出來（電腦組打印出彩色紙作品），在金川展廳，利用電腦放映PPT，（選手提前把T恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員）選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣，展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選：
1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱，由全校師生投票。本次結果占總分的30%。
2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個（手繪組）、3個（電腦組）最佳作品（其中，將賽區(qū)2的電腦設計獲獎作品噴繪在T恤上做出成品）最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己DIY的T恤，進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。
三、獎項設置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +T恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ T恤
三等獎 3名 T恤+獎狀 三等獎 1名 T恤+獎狀
活動預算表
活動收尾
自律會會隨時關注該活動的發(fā)展情況，給參賽選手一個公平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結海報，對之進行跟蹤宣傳。
一。活動主題：
創(chuàng)新思維廢物利用，自我實現(xiàn)美化生活。
二?；顒訉ο螅?/p>
匯華學院南院師生。
三?；顒幽康模?/p>
開發(fā)大學生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四。時間：
5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。
五。地點：
初賽于青協(xié)辦公室，復賽于南院籃球場。
六。主辦單位：
河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協(xié)會。
七。活動流程：
1前期宣傳：人資干事進班宣傳。
2前期準備：
?、?在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。
?、?參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。
?、?人資干事進班宣傳時，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。
?、?參賽報名的同時也進行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。
⑤ 邀請老師作為評審。
⑥借音響設備。
3活動內容：
①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細和創(chuàng)意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
?、趶唾悾簩⑦x出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球場。
由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意（講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內涵講解清楚）。
大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。
評判標準：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分數(shù)。
最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。
4后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。
八。注意事項：
?、賲①愓呓蛔髌窌r必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
?、诖蟊娫u審有禮品作為紀念品。
③復賽時提前借好設備，并調試好設備。
?、苋绻袇①愓弋敃r沒有到場，視為棄權。
⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。
九。所需物品：桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎品（分為不同情況下的獎品，要多準備些）。
十。所需嘉賓：三位老師（至少一位）。
暑假是中小學生調節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學校要堅持以人為本，從貼近學生實際出發(fā)，科學安排好假期工作，使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期?，F(xiàn)將有關事宜通知如下。
一、統(tǒng)一假期時間安排
?。ㄒ?暑假起止時間：自20xx年7月7日(星期一）開始，20xx年8月30日（星期日）結束，共8周。
?。ǘ?學生返校和報到時間：返校時間：7月18日(星期五）、8月1日（星期五）；報到時間：8月29日（星期五）；開學時間：9月1日（星期一）。
二、強化安全教育，力保師生和校園安全
暑假是事故易發(fā)期，各學校要高度重視安全工作，堅決杜絕暑期師生安全事故的發(fā)生。
1、各學校要認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》（教基廳[20xx]5號）、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》（魯安發(fā)[20xx]10號）、《青島市教育局關于做好20xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教通字[20xx]60號）文件精神和各級教育系統(tǒng)安全工作會議要求，將安全工作放在假期工作的首位。要進一步建立健全學校假期安全工作機構和各項規(guī)章制度，明確責任，狠抓落實。放假前，學校要組織召開干部、教師、學生及家長等不同層次的會議，明確暑假安全工作目標和責任。放假前，各學校要對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，以安全知識武裝學生，以典型事跡警示學生，切實提高每一名學生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生。假期活動前，各學校要充分考慮地質、氣象等自然因素的災害影響，制定好預防和應急避險方案，要從5·12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的防震預案，并組織好實地演練。學校假期中組織的各項集體活動，要按照《李滄區(qū)教體局辦公室關于近期中小學師生活動有關事宜的通知》（青李教辦字[20xx]41號）通知要求，嚴格審批程序，做到有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。各學校假期中不得組織參加不明組織、不明內容的夏令營活動。各學校要通過家長會或印發(fā)家長信等形式，明確學生家長對學生的安全監(jiān)護責任。此外，各學校要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。
2、加強校園安全保衛(wèi)與安全管理系統(tǒng)的完善和責任落實。學校要在放假前進行一次安全大排查，認真檢查學校的防火、防盜設施，對學校危房及早發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時處理，消除安全隱患。放假期間，學?；顒訄鏊_放前，要認真做好各種設施的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。各學校要強化和落實假期值班制度、安全報告制度和活動審批制度，并做好值班記錄，建立假期安全通訊聯(lián)系網(wǎng)絡，確保信息暢通。
三、規(guī)范假期教育行為
（一）嚴格假期時間規(guī)定。任何學校不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要對假期時間進行調整的，須以學校的名義，校長簽字蓋學校公章后上報區(qū)教體局教育科，并由區(qū)教體局上報市教育局基教處審批，同意后方可實施。
（二）嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習。學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。禁止學校在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
?。ㄈ?加強干部教師業(yè)務培訓，不斷提高綜合能力。學校要支持相關人員積極參與區(qū)、市教育行政部門組織的校長和教師培訓(具體要求另行通知）；要組織教職員工認真學習教育方針、教育法規(guī)政策和課程標準，制訂學校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為實施素質教育和學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生個性發(fā)展作出科學安排。要利用暑假積極搞好班主任培訓，以校本培訓為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型，全面地提升班主任的綜合素質。要積極參加全市班主任培訓專題工作會，加強對班主任培訓工作的組織和領導。
各學校團隊干部要加強“新形勢下少年兒童成長發(fā)展的新變化新特點”、“新形勢下推進我區(qū)少先隊和少年兒童工作的新途徑新辦法”、“少先隊和少年兒童工作伴隨改革開放的歷史進程所取得的新發(fā)展新經驗”、“少先隊在奧林匹克教育和服務奧帆賽過程中的新思路新發(fā)展”等方面的研究，以此作為貫徹落實“全隊抓基層，全隊抓落實，全隊抓規(guī)范”的工作思路，促進我區(qū)團隊工作理論創(chuàng)新，不斷提高團隊干部業(yè)務能力。
?。ㄋ模┙⒓倨诮逃袨槎讲闄C制。暑假期間，區(qū)教體局將建立相應制度，對各學校假期教育行為進行督查。
四、科學指導假期生活
?。ㄒ?各學校要加強對暑假工作的正確引導。各中小學要將暑假組織形式化整為零，分年級、分階段、分重點開展好暑假各項活動，把教育內容、教育活動落到實處。要根據(jù)“20xx年暑假部分專項活動一覽表”(見附件1）具體部署，立足于豐富學生人生閱歷、錘煉優(yōu)秀道德品質、增強動手實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。
（二）各學校要嚴格控制暑假作業(yè)總量。要對各學科的作業(yè)總量進行有效整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)應成為假期作業(yè)的重要內容。
（三）各學校要組織各種讀書漂流活動，引導學生多讀書、讀好書、會讀書。假期是讀書的好時節(jié)，各學校要通過快樂讀書班、閱讀研究院、讀書興趣團隊等不同形式，以小組為單位，利用有效載體充實學生的讀書生活。要根據(jù)學校實際，積極創(chuàng)造條件，最大可能地向學生開放圖書館、閱覽室，要向學生推薦一些適合閱讀的書籍，教會學生讀書方法，要定時間、定場地、定任務，使學生能夠有計劃、有選擇、主動性地閱讀各種有益的圖書。要通過讀書座談會等形式，加強學生讀書交流與合作，讓書籍伴隨著學生整個假期。
?。ㄋ?開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來。各學校要認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全區(qū)萬名學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。相關學校要組織參加好李滄區(qū)帆船訓練營活動和20xx年青島市青少年足球夏令營活動(具體要求另行通知）。
?。ㄎ澹┓e極利用校內外教育資源，為學生自主探究和實踐活動提供幫助。各學校假期要有計劃地向學生開放學校操場、實驗室、微機室等設施，為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網(wǎng)絡資源，結合青島市“e網(wǎng)平安”活動，引導學生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡行為的發(fā)生。要主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進科技館、少年宮、圖書館、市中小學生素質教育實踐基地等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。
（六）扎實開展教師家訪活動。暑假期間，是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，各學校要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用，志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。各學校要進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。各校要對家訪工作的數(shù)量、內容、時間做明確要求。假期中，每名教師爭取走訪三分之一以上的學生。要根據(jù)學生的不同情況，分類約談。提倡教師與家長進行面談，注意方式、方法，實現(xiàn)“民主、尊重、平等、寬容、理解”家訪要求。各學校教師要利用學期末、返校和其它空余時間進行家訪，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，樹立教師良好的社會形象。
?。ㄆ?開展豐富多彩的道德實踐活動。各學校要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變·為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。以“珍愛生命·學會關愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐、義賣等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生命。各學校要抓住北京奧運會和青島奧帆賽舉辦的有利契機，貫徹“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，廣泛開展各種形式的奧林匹克實踐教育活動。要積極引導學生通過觀看奧運比賽學習奧林匹克知識，通過親身體驗感受奧林匹克文化，通過議、寫領悟奧林匹克精神。開學后，各校要通過座談會、征文比賽、演講比賽等形式深化對奧林匹克運動的認識，深刻領會“更高、更快、更強”的奧林匹克精神內涵與價值。各學校團隊組織要以“學習抗震救災英雄教師事跡”、“學習抗震救災英雄少年事跡”、“學英雄事跡，揚民族精神——少兒童謠編創(chuàng)”等活動為主要內容，開展民族精神代代傳活動；要以“做文明公民，辦人文奧運，建和諧城市”、“手繪我心，心向奧運”、“平安自護我先行”等活動為主要內容，開展迎接奧運、貢獻力量活動。積極參加市少科院組織的中小學生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加全市中小學“小手拉大手，奧運法律知識伴我行”宣傳活動(具體要求另行通知）。積極參加李滄區(qū)第四屆中小學生漫畫比賽（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區(qū)中小學生綜合實踐活動成果評比活動（具體要求另行通知）、20xx年暑假李滄區(qū)小學生“奧運在我心中”知識競賽（具體要求見附件2）和20xx年暑假親子共賞電影活動（具體要求見教育科函件[20xx]65號）。積極引導學生在家長的帶領下參觀李滄區(qū)天文科普館（具體要求見附件3）和李滄區(qū)科技館（具體要求另行通知）。中學生軍校軍訓工作要遵循“安全第一”的原則，根據(jù)我市承擔奧帆賽等實際情況，科學配置資源，調整訓練模式，確保安全、有序、有效組織好軍訓工作（具體事宜另行通知）。
五、有關要求
?。ㄒ唬┓偶偾?，各學校要開好暑假工作部署動員會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。要科學指導學生主動設計自己的假期生活，鼓勵學生充分休息，充實生活，快樂學習。
?。ǘ└鲗W校要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作。要利用假期認真做好九月份“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動的各項策劃和準備工作；積極籌備慶祝第23個教師節(jié)活動，在教師隊伍中營造濃厚的育人為本、德育為先的氛圍。
?。ㄈ?各學校要積極參加區(qū)教體局組織的班級文化建設展示月活動，做好全區(qū)班級文化建設先進班級和“十佳”班級參評工作(具體事宜另行通知）。同時，各學校要充分利用假期認真做好本學期班級文化建設工作總結、反思和下學期班級文化建設的各項籌備工作。做好班級文化建設的相關校本培訓，提升干部教師文化建設理論素養(yǎng)。
?。ㄋ?各學校的暑假工作計劃、假期值班安排表和教育教學工作總結電子稿于7月7日(星期一）之前通過網(wǎng)上辦公、am系統(tǒng)上報區(qū)教體局教育科（值班表電子稿同時報區(qū)教體局安全科）；各學校的暑假工作總結、暑假活動匯總表、下學期學校工作計劃和下學期學校德育工作計劃電子稿于9月5日（星期五）之前，通過網(wǎng)上辦公、am系統(tǒng)上報區(qū)教體局教育科。
一、活動背景及活動意義
每一年的這個時候都是我們興奮是時刻，因為有很多的新面孔即將加入。大學生活是豐富的，社團就是大學生文化生活的一個載體。心協(xié)是一個校級的社團，擁有我們富有特色的活動。我們誠摯希望，在我們這個平臺上，能給來自全國各地的同學提供鍛煉，并且豐富生活，讓他們感覺到心協(xié)這個家庭的歡樂，同時也為心協(xié)注入一股新鮮并且富有活力的血液。我們相信，他們也會像我們一樣，在對心協(xié)深入全面了解的時候，對心協(xié)滿懷深情，熱愛心理，并且獲得自我的提升。
二、活動對象
在校全體新老學生
三、活動內容
分為兩個階段：前期的宣傳和活期的招新
（1）前期宣傳
時間：
9月16日（暫定）
宣傳的形式：
我們主要的形式是通過走進宿舍分發(fā)宣傳單，這就要求宣傳單要將我們協(xié)會全面介紹，具體要包括：協(xié)會宗旨，特色活動，內部機構設置，招新的具體時間等等。需要強調的是，要用協(xié)會的全稱，要提及我們協(xié)會對于自我發(fā)展的影響，抓住吸引眼球的點，心理學對于絕大部分的人確實是很有吸引力的，只是他們對于心理學并沒有全面的了#解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。
分發(fā)宣傳單的時候，注意言行，適當關心師弟師妹并介紹我們協(xié)會。
辦公室負責將宣傳單打印，于十四號之前印好。
宣傳部負責海報，三張，老地方貼。
分小組分區(qū)域進行分發(fā)，具體分組情況待定，我們會視情況讓10心理同學幫忙。
?。?）后期招新
時間：新生軍訓結束以后
地點：待定
內容：
1、擺攤填寫報名表
2、多媒體展示
各部門職責：
1、外聯(lián)部負責攤位以及多媒體教室的申請
2、技術部和編輯部負責PPT的制作，其中需要的照片等等要及時收齊
3、宣傳部負責海報，三張
4、辦公室負責有關物品的準備，報名表、宣傳單以及筆
5、主持由×負責
6、各個部門協(xié)調合作
發(fā)布者：蕨四