我同學(xué)去年在那里學(xué)日語，然后當(dāng)了助教，之后簡直像變瘋了一樣，天天早出晚歸，還天天說什么去日本游學(xué)交一萬多的那種，天天在空間刷一些洗腦的東西，然后那個(gè)日語學(xué)校還給他們培訓(xùn)收費(fèi)。說以后要當(dāng)日語老師賺很多錢，可是為了學(xué)日語她已經(jīng)欠了別人很多錢，為了學(xué)日語經(jīng)常逃課，連專業(yè)課都不想學(xué)了，我們說她，她立即反駁說我們過得太平凡，不會(huì)投資，說我們很LOW,經(jīng)常貶低我們，和舍友關(guān)系很緊張。

　　大一的時(shí)候我一朋友也去那里學(xué)啦，剛試聽課的時(shí)候就有一個(gè)人開始講個(gè)人經(jīng)歷，逐步的忽悠她進(jìn)去學(xué)日語，學(xué)著學(xué)著就邀請你當(dāng)助教，經(jīng)常要去培訓(xùn)還要收費(fèi)，就想一直剝削學(xué)生的，一會(huì)這個(gè)費(fèi)那個(gè)費(fèi)的，還會(huì)經(jīng)常給學(xué)生喂雞湯，目的只有一個(gè)就是防止學(xué)生流失，天天洗 天天洗，里面的坑很深

　　是傳銷，不過隱藏很深，在全國各個(gè)省份都有校區(qū)，都是租的民房，每個(gè)省份公司的名字都不一樣，就是為了逃稅，用日語作為幌子，用情感綁架學(xué)生，實(shí)際教學(xué)質(zhì)量參差不齊，學(xué)日語期間不斷給學(xué)生洗腦，拉攏學(xué)生成為助教，然后通過培訓(xùn)和旅游還有游學(xué)繼續(xù)榨取助教。讓助教去招生留下一人得50。 老師更加看重學(xué)生留不留下來學(xué)日語，教學(xué)質(zhì)量到是其次，老師非常熱衷于和學(xué)生打關(guān)系，期間舉辦各種活動(dòng)，占據(jù)了學(xué)生大量時(shí)間，只為了和學(xué)生培養(yǎng)感情好讓學(xué)生能繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@關(guān)系到老師的業(yè)績。領(lǐng)導(dǎo)人以老師業(yè)績本標(biāo)準(zhǔn)評定一個(gè)老師的好壞，老師沒有周末，基本全天教學(xué)，學(xué)生缺課還要給補(bǔ)課，都要吐血了，期間各種洗腦開會(huì)，毫無意義，還有老師被迫參加各種基本不可能完成的對賭還有對約，本來，有些賺錢不多的老師助教也要求交錢，變相榨取老師。老師沒有五險(xiǎn)一金更不會(huì)給買社保，也不會(huì)和老師簽合同，這種公司都不正規(guī)，沒有培訓(xùn)許可證，集團(tuán)高層榨取大量暴利，個(gè)個(gè)都是有車有房，這都是通過對學(xué)生與老師洗腦讓他們交錢過來培訓(xùn)的暴利，實(shí)際那些高層講課基本都是賣慘和學(xué)日語之后的轉(zhuǎn)變十分惡心，領(lǐng)導(dǎo)人熱衷給員工洗腦，大部分故事都是編的，老師大多都是大三大四的學(xué)生，基本沒有教師資格證，很多老師N2都過不了，辯稱自己沒時(shí)間考，你叫學(xué)校拿出營業(yè)執(zhí)照，根本拿不出來，拿出來也是造假的，工商去查，一查一個(gè)準(zhǔn)，助教就是用來收錢的，把學(xué)生變?yōu)橹毯蟠罅o助教洗腦去參加對日游學(xué)或者各種培訓(xùn)和國內(nèi)游學(xué)，校區(qū)借此收錢，因?yàn)檎W(xué)生根本收不了那么多錢，助教就方便多了，理由一切就是為了你們成長才收你們錢，這不是狗屁嘛。根本沒有更多的工作機(jī)會(huì)還要大力招收助教，然后讓助教參加各種培訓(xùn)借以收錢，讓助教自生自滅，愛走不走，反正新學(xué)期開學(xué)還有很多學(xué)生，這些只是變相的傳銷罷了。傳銷的人都不會(huì)認(rèn)為自己是傳銷，一個(gè)原因是被洗腦洗得很透徹，還有一個(gè)是既得利益的原因，看過太多老師每天發(fā)一些洗腦文，人生大道理一大通，但是哪個(gè)不是為了讓學(xué)生看到好洗他們的腦，很多老師其實(shí)都很善良只是被傳銷者利用，變得非常偏激以為自己過的生活就是最正確，以為自己過得很幸福，問題是哪個(gè)老師不是為了日語學(xué)校負(fù)債累累？信用卡支撐的虛榮還有多久？這份工作十分不穩(wěn)定，校區(qū)什么時(shí)候沒了都不知道。只希望這種學(xué)校早日毀滅。 這種公司在每個(gè)省都有不同的名字，都是沒有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照，沒有五險(xiǎn)一金，沒有周末，全天候上班，期間還有接受領(lǐng)導(dǎo)人各種洗腦培訓(xùn)，讓你去參加各種游學(xué)交錢的那種，你的工資絕對支撐不了你的生活，最后只能去網(wǎng)貸或者信用卡，生活看似光鮮實(shí)際越過越窮。 這種公司業(yè)績是第一位教學(xué)是其次，老師更加看重學(xué)生能不能留下來學(xué)習(xí)，不能就通過洗腦或者各種活動(dòng)培養(yǎng)感情讓你不好意思走，每當(dāng)老師分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷人生經(jīng)歷的時(shí)候就是洗腦大法的時(shí)候。 四天試聽課，第三天開始勸說你留下來學(xué)習(xí)，每周至少五次課，就是為了趕進(jìn)度好收更多的學(xué)費(fèi)，他們會(huì)不斷招收助教，沒有任何門檻，因?yàn)橹炭梢宰屗麄儏⒓痈鞣N培訓(xùn)游學(xué)收錢，公司雖然也開展了很多項(xiàng)目不過盈利對象都是自己的老師和學(xué)生，這就很尷尬了，這不是赤裸裸的傳銷嗎？ 編輯于

　　課程緊張，花費(fèi)大量時(shí)間。學(xué)不到實(shí)在的東西，老師就會(huì)打感情牌，讓你走的時(shí)候都尷尬。從第一天試聽班開始就進(jìn)入套路之中。各種活動(dòng)、意義不大，浪費(fèi)時(shí)間。然后老師會(huì)經(jīng)常用個(gè)人經(jīng)歷來和你講訴她在這個(gè)學(xué)校的變化、如何從農(nóng)村走出來、如何兩三年內(nèi)買房。反正就是這個(gè)學(xué)校里很陽光，慢慢正能量。然后學(xué)到一定時(shí)候開始招學(xué)生去做助教。助教是被剝削的最厲害的一級，吃力不討好、浪費(fèi)大量的時(shí)間在這學(xué)校里，經(jīng)常開一些無意義的會(huì)議，灌雞湯，目的是好好工作、提高消費(fèi)能力、才能提高工作效率與能力。大部分老師都是在校大學(xué)生，學(xué)了半年、一年的。教學(xué)能力不高、雞湯倒是煮得六六的。真正去考N2沒有幾個(gè)能過，想過還要再花錢去參加N2專用課程。反正是各種花式收錢，從學(xué)生到助教再到入職老師。助教還會(huì)被灌輸思想去總部培訓(xùn)，去日本游學(xué)，等等，美其名為“見世面”。沒“見”哪來的“識(shí)”。都要花巨額的費(fèi)用。但是大部分在那里的助教、老師都是滿腔熱血的，思想統(tǒng)一，一致排外，打擊這種網(wǎng)絡(luò)謠言。思想如有不同或者開化.....比如“不去日本也能漲見識(shí)”，就會(huì)被負(fù)責(zé)人找去談話。如果是謠言，我也說不出這么詳細(xì)的謠言了。反正去了沒有好處、浪費(fèi)大學(xué)生活，本末倒置。

　　樓上四個(gè)匿名是什么鬼，這件事情有這么恐怖？需要匿名做？

　　提問者和其他4個(gè)回答者匿名，能不能不這么6

發(fā)布者：?？怂沟男募诧w